9000 elever med blant annet dysleksi mister tilgang til skolelydbøker

I fjor lånte nær 10.000 elever slike bøker fra Statped, Norges statlige tjeneste for spesialpedagogisk støtte. Det viser tall fra Dysleksi Norge som er omtalt i Utdanningsnytt.

Både elever med dysleksi, ADHD, svaksynte, blinde og andre fikk låne. Men etter sommeren er Statpeds mandat endret, slik at kun svaksynte og blinde som får låne. I fjor tilhørte kun 82 elever denne gruppen.

– Tar de fra meg skolelydbøkene, er jeg rett tilbake til barneskolen, der jeg satt og ikke fikk til noen ting, sier dyslektiske Wiebe Kroder-Schille (17) fra Drøbak. Han beskriver seg som «en av de flinke i klassen» etter første år på videregående, med 5 i snitt fra ungdomsskolen.

Kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun sier hun stoler på at kommunene selv kjøper inn lydbøker. Hun viser til at 140 millioner kroner er øremerket trykte lærebøker, der inntil 10 prosent kan brukes til digitale versjoner.

Men generalsekretær Caroline Vigestad Solem i Dysleksi Norge er kritisk og mener Nessa Nordtun ikke ser hele bildet.

– For det første er ikke alle skolebøker tilgjengelige gjennom forlagene, og for det andre er det ikke gitt at skolene kjøper dem inn til elevene sine i dagens situasjon med presset kommuneøkonomi, påpeker hun.