Skjermbruken i skolen bør bli mindre, mener et utvalgt oppnevnt av regjeringen. Foto: Gorm Kallestad / NTB
Skjermbrukutvalget mener elever bør lese mer på papir
Elever må lese mer på papir enn på skjerm, konkluderer det regjeringsoppnevnte Skjermbruk i en fersk rapport.
Denne artikkelen er over ett år gammel og kan innholde utdatert informasjon
Skjermbruken i norske skoler har økt raskt på kort tid, men rapporten oppfordrer til en balanse mellom bruken av det digitale og det trykte, skriver NRK , som har fått tilgang til rapporten.
I rapporten ser utvalget på hva slag konsekvenser skjermbruk i skolen har fått.
– Skjermen bør ikke erstatte bok, håndskrift eller fysisk trening, sier Robert Steen til kanalen.
Han har ledet utvalget.
Dette er blant konklusjonene i rapporten:
* Både trykte og digitale teknologier bør ha sin plass i skolen.
* Mye tyder på at elevene bør lese mer på papir.
* Både håndskrift og tastatur har sin naturlige plass i undervisningen.
* Myndighetene bør evaluere nasjonale retningslinjer.
Skjermbrukutvalget er oppnevnt av regjeringen og skal bedre kunnskapsgrunnlaget om hvordan barn og unges skjermbruk i barnehage, skole og fritid påvirker helse, livskvalitet, læring og oppvekst. Utvalget er ledet av tidligere helsebyråd i Oslo, Robert Steen.
