Kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen (H) sier det er et stort behov for etterutdanning av lærere. Foto: Vegard Wivestad Grøtt (NTB scanpix)
Få unge naturfaglærere har formell fagkompetanse
Norsklærere har mest faglig fordypning blant lærere i grunnskolen. Blant naturfaglærere under 30 år har derimot bare halvparten studiepoeng i faget, viser ny rapport.
Denne artikkelen er over ett år gammel og kan innholde utdatert informasjon
Artikkelen fortsetter under annonsen
47 prosent av naturfaglærere under 30 år har ikke studiepoeng i faget, viser rapporten fra Statistisk sentralbyrå.
I aldersgruppen 30-39 år har imidlertid hele 96 prosent av naturfaglærere fagkompetanse.
Kunnskapsminister Torbjørn Røe Isaksen (H) mener rapporten peker på et stort behov for etter- og videreutdanning av lærere.
– Skolene og skoleeierne må legge til rette for at lærerne kan få det faglige påfyllet de har behov for og ønsker seg, sier Isaksen.
Les også: Vil bruke 300 millioner til lærerutdanning
Han sier regjeringen vil at staten skal ta en større del av regningen for slik etterutdanning, og at flere skal få tilbud om det i fremtiden.
Blant lærere i norsk og matematikk har henholdsvis 85 og 81 prosent fordypning i fagene de underviser i, uavhengig av alder. Lærere i kroppsøving er dem med minst fordypning, med 41 prosent.
Lærere med fullført pedagogisk utdanning som jobber i minst halv stilling, er med i undersøkelsen.
Les også: Venstre vil sertifisere lærere
