ABC Nyheter

Mange velger å belønne barna sine enten for å gjøre lekser eller gjøre det bra på skolen.

Ny forskning viser at det kan være en dårlig idé å belønne barna sine. Får barn penger for prestasjonene sine, kan det ødelegge lysten til å delta i aktiviteten etterpå.

Belønning for prestasjoner i for eksempel dataspill, kan føre til at barna spiller mindre, skriver forskning.no.

«Undermineringeffekten» kaller forskerne fenomenet, som regnes som uvanlig fordi den går imot alminnelig fornuft.

Testet på deltakere

En gruppe japanske forskere har sett nærmere på fenomenet, ved å teste det ut på deltakere.

De ble delt i to, og bedt om å gjennomføre samme oppgave: Stopp en stoppeklokke etter nøyaktig fem sekunder.

Den ene gruppen fikk penger hver gang en deltaker traff nøyaktig tidspunkt, mens den andre gruppen fikk et engansbeløp helt uten relasjon til prestasjonen eller oppgaven.

Det viste seg at deltakerne som var blitt belønnet for prestasjonene sine i testen var langt mindre tilbøyelige til å leke videre med stoppeklokketesten senere.

Brukte hjerneskanner

Men de japanske forskerne gikk lenger i å finne ut av fenomenet. Ved hjelp av hjerneskanninger undersøkte de også hvordan fenomenet så ut i hjernen.

Skanningene målte blodtilstrømningen/aktiviteten i de ulike områdene i hjernen.

Hos de personene som først var blitt belønnet, var det markant mindre aktivitet i de hjernesystemene som er forbundet med den indre, subjektive tilfredsstillelsen.

Problematisk også på arbeidsplassen

De japanske forskerne håper at resultatene kan gi et innblikk i noen av de fallgruvene og begrensninger som finnes når det gjelder å motivere folk ved bruk av belønninger.

Selv om det virker pedagogisk korrekt å belønne barn for prestasjonene deres med skolearbeid, så bør man kanskje passe på fordi belønningene kan frata barna motivasjonen så snart det ikke er belønninger i vente.

Det samme gjelder arbeidsmarkedet, der belønninger kan være et problematisk middel når det gjelder å få folk til å arbeide mer eller bedre, skriver forskning.no.