ABC Nyheter

Fredag denne uken er siste frist for å levere inn søknad om høyere utdanning til Samordna opptak.

I fjor var det 3095 studenter som hadde førskolelærer som førsteprioritet i valg av studie, noe som er en nedgang på 700 søkere fra to år tidligere.

Mangelen på førskolelærere er allerede prekær. Mindre enn én av tre av de som jobber i norske barnehager har førskolelærerutdanning, viser de siste KOSTRA-tallene fra SSB.

Dårligst i Norden

Det plasserer Norge på jumboplass i Norden når det gjelder antall pedagoger i barnehagene. I Sverige og Danmark er andelen rundt 60 prosent.

Andelen har ikke økt, til tross for at Kunnskapsdepartementets for fire år siden utarbeidet en strategi og tiltaksplan for å rekruttere og beholde flere førskolelærere i barnehagen.

- Tiltakene har ikke vært tilstrekkelige, konkluderer leder i Utdanningsforbundet, Mimi Bjerkestrand, overfor ABC Nyheter.

Barnehageloven setter et minimumskrav til hvor mange førskolelærere som trengs for å gi et godt pedagogisk tilbud. Men i fjor ga kommunene dispensasjon fra kravet om godkjent førskolelærerutdanning 3800 ganger, ifølge tall fra Utdanningsforbundet. Bare i Oslo jobbet 993 personer på dispensasjon, noe som er en økning på fem prosent fra året før.

- Alvorlig situasjon

- Situasjonen i dag er alvorlig. Vi mangler 4000-5000 førskolelærere bare for å komme opp på et minimumsnivå der en tredjedel av de ansatte har førskolelærerutdanning. Det betyr at vi står overfor en betydelig rekrutteringsutfordring, sier Bjerkestrand.

Samtidig er flukten stor. Av dem som har førskolelærerutdanning jobber bare rundt halvparten i barnehager. Forbundslederen mener det er «alvorlig» at mange barn ikke møter en førskolelærer i sin barnehage hver dag.

- Førskolelærerne har det faglige ansvaret for at barnehagene har det innholdet som vi ønsker. De har spesialkompetansen på å forstå barns språk, lek og behov. Vi må sørge for å gi dem attraktive arbeidsplasser med høy lønn, slik at de som jobber andre steder kommer tilbake.

Les også: - Spesialundervisning må starte i barnehagen

Med en gjennomsnittlig årslønn på 328.000 kroner kom førskolelærerne dårligst ut da SSB regnet på livsløpsinntekten til ulike yrkesgrupper.

Les også: Sykepleiere og førskolelærere taper på utdanning

Krever flere tiltak

Bjerkestrand mener sentrale og lokale myndigheter må dele ansvaret for å få flere pedagoger inn i barnehagene. Hun etterlyser flere tiltak.

- Arbeidsgiver i den enkelte barnehage kan bruke virkemiddel som god lønn og et godt fagmiljø med muligheter for etterutdanning. Nasjonale myndigheter må sørge for nok utdanningskapasitet slik at en tar imot alle som ønsker å bli førskolelærere.

Særlig vanskelig er det å rekruttere menn til yrket. Bare 8,5 prosent av de barnehageansatte er i dag menn, selv om den nasjonale målsettingen er 20 prosent.

Hun trekker frem Høgskolen i Sogndal og Dronning Mauds Høyskole i Trondheim som eksempler på utdanningsinstitusjoner som har lykkes med å få flere menn i klasserommene. Et av tiltakene er at menn møter menn når de skal ut i praksis.  

Håper på søkeroppgang

Bjerkestrand er spent fremfor årets studieopptak.

- Jeg har tro på at søkertallene til førskolelærerutdanningen går opp. Barnehagene har fått mer positiv oppmerksomhet og vi har nesten nådd målet om full barnehagedekning. Vi må snakke mer om det ansvaret førskolelærere er satt til å forvalte, nemlig barna våre, som er det viktigste vi har.

For dem som ennå ikke har bestemt seg for yrkesretning, har forbundslederen følgende appell:

- Hvis man er opptatt av at Norge skal være et kunnskapssamfunn, så er det her det starter. Som førskolelærer får man bruke seg selv, sine evner og interesser. Det er et variert og veldig spennende yrke.

Hvordan sikre flere førskolelærere i Norge? Skriv gjerne et innlegg nedenfor.